Après l’officialisation de la signature du protocole d’accord entre le SLECG et la partie gouvernementale, l’espoir de tourner la page de la crise dans le secteur de l’éducation semblait se préciser. Cependant, cet accord est contesté par la Fédération Syndicale Professionnelle de l’Éducation (FSPE) et le Syndicat National de l’Éducation (SNE), qui, à travers la voix de Michel Pepe Balamou, ont clairement signifié qu’ils ne reconnaissaient pas ces négociations issues de cette rencontre.
« Si le gouvernement était cohérent avec lui-même, il aurait d’abord commencé par rapprocher les positions au sein de l’Intersyndicale de l’Éducation », a-t-il déclaré, avant de souligner l’importance également d’intégrer le Syndicat National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (SNAESURS) dans la signature du statut particulier des personnels de l’éducation.
« Le gouvernement court le risque de signer trois protocoles d’accord : l’un avec le SLECG, un autre avec la FSPE et le SNE, et enfin avec le SNAESURS », regrette Michel Pepé Balamou, estimant que cette démarche ne contribue pas à une résolution définitive de la crise en cours.
D’où, la FSPE et le SNE maintiennent leur position ferme sur leurs revendications, d’autant plus que le président et la secrétaire générale du SLECG sont également des figures de proue de l’USTG, centrale syndicale qui a émis une note circulaire interdisant toute grève à ses affiliés jusqu’au 31 janvier 2025. Une consigne rejetée par la majorité des enseignants.
Pour la FSPE et le SNE, le mot d’ordre de grève reste maintenu tant que les points suivants ne sont pas satisfaits : la signature du statut particulier du personnel de l’éducation, l’engagement des enseignants contractuels non retenus dans les collectivités locales, le déblocage des salaires, le paiement des rappels de primes d’incitation, ainsi que le versement des primes de fonction aux hauts cadres et responsables des structures déconcentrées.
Al Djigué